产业与科技论坛2024，Vol.23Issue(16) ：186-188.

《工程造价管理》课程产教融合实施策略研究

吴婧
产业与科技论坛2024，Vol.23Issue(16) ：186-188.
✕
  • 万方数据

《工程造价管理》课程产教融合实施策略研究

吴婧1
扫码查看

作者信息

  • 1. 贵州财经大学
  • 折叠

摘要

产教融合是高校教改的主要方向,也是推动校企共赢的必然之举,现已在高校中广泛实施.社会经济发展步伐的加快,促使建筑行业不断提升对复合型工程造价管理人才的需求.产教融合可有效弥补传统育人模式的缺陷,促进教师职业素养的培育,提升高校办学水平,所以对高校工程管理专业来说,实施产教融合人才培养模式是迫在眉睫的任务.鉴于此,本文对《工程造价管理》课程现状进行探究,并对产教融合的特征及实施困境进行分析,同时提出《工程造价管理》课程产教融合实施策略.

关键词

产教融合/《工程造价管理》/人才培养模式

引用本文复制引用

出版年

2024
产业与科技论坛
河北省社会科学院 财贸经济研究所

产业与科技论坛

CHSSCD
影响因子：0.361
ISSN：1673-5641
段落导航相关论文