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基于现代学徒制的高职实训教材建设与实践

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针对高职实训教材目前应用存在的普遍问题,依托职业卫生技术与管理专业,对《环境监测与评价技术》实训课程的项目化教材建设工作进行研究和应用.实践证明,基于现代学徒制的培养模式,强调职业能力的导向目标,"学校+企业"联合建设以"项目驱动、任务引领"为编排原则的实训教材,有助于实现专业设置与产业需求对接,深化校企合作成效.

胡晞、肖跃龙、隆丽林

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湖南安全技术职业学院

现代学徒制 高职教育 实训教材

2024

产业与科技论坛
河北省社会科学院 财贸经济研究所

产业与科技论坛

CHSSCD
影响因子:0.361
ISSN:1673-5641
年,卷(期):2024.23(16)