产业与科技论坛2024，Vol.23Issue(16) ：255-257.

基于数字化管理平台加强中职班级管理的实践与探索

周晨露
产业与科技论坛2024，Vol.23Issue(16) ：255-257.
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基于数字化管理平台加强中职班级管理的实践与探索

周晨露1
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  • 1. 宁波第二技师学院
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摘要

教育数字化已成为教育高质量发展的重要途径.而班级作为教育系统的核心基础单位,推进班级管理数字化对教育有着提质赋能的重要意义.研究基于大数据管理工具班级优化大师,提炼出"八个度"和"三联动"数字化班级管理理念,并在班规体系搭建、点评反馈及家校合作三个维度开展数字化管理实践,最后阐述数字化班级管理实践路径及其作用,以期为数字化班级建设转型升级提供理论借鉴与实践参考.

关键词

班级管理/数字化管理平台/班级建设/教育数字化/教学实践/中职班级

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出版年

2024
产业与科技论坛
河北省社会科学院 财贸经济研究所

产业与科技论坛

CHSSCD
影响因子：0.361
ISSN：1673-5641
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