高职学生心理健康状况调查及对策研究

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中文摘要：在教育改革背景下,高职学生心理健康问题引起了社会各界的广泛关注,学生的健康也不单单是身体健康,精神健康、心理健康以及良好的社会适应能力对高职学生而言同样重要.本文基于SCL-90问卷调查高职学生心理健康状况,结合项目反应理论采用单维性假设,立足10项单因子针对学生展开调查,在了解学生心理健康问题影响因素的基础上,总结学生心理健康现状,分析心理健康问题出现的原因,提出干预对策,以推动高职学生心理健康发展.

作者：

蔡婉君

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作者单位：

漳州职业技术学院

关键词：

项目反应理论高职学生心理健康

出版年：

2024

产业与科技论坛

河北省社会科学院财贸经济研究所

产业与科技论坛

CHSSCD

影响因子：0.361

ISSN：1673-5641

年,卷(期)：2024.23(17)