摘要
创新创业教育与医学专业教育相融合是新时代"创新驱动发展",实现"双一流"的要求.在大健康理念下,医学生的思想政治教育与创新创业的结合是实现"健康中国2030"必然的要求.在专业课程中有机融入思想政治教育元素,不断深化创新创业课程体系、教学方法等关键领域改革,将创新创业教育与专业教育、思想政治教育紧密融合是医学院校人才培养的方向.当前高校的"创新创业教育与专业教育、思想政治教育"三者的融合度仅停留在几门课程的融合,导致创新创业教育与专业教育、思想政治教育融合难以实现.对此,本文拟从创新创业教育与专业教育、思想政治教育三者融合视域下对医学院校专业课——《医学微生物学》进行教育教学改革探究,探索符合医学院校三者融合的有效策略,以期为提高地方医学院校人才培养质量提供依据.
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