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提升高校教师社科普及参与度的策略研究
提升高校教师社科普及参与度的策略研究
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中文摘要：
本文从社科普及的重要性出发,介绍高校教师在社科普及工作中的义务和优势,分析了高校教师在社科普及工作中的参与度不高的原因,提出了一些提高高校教师社科普及参与度的对策.通过原因分析和对策建议以期为高校开展社科普及工作提供一定的参考.
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作者：
郑余建
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作者单位：
安顺职业技术学院
关键词：
高等学校
高校教师
社科普及
出版年：
2024
产业与科技论坛
河北省社会科学院 财贸经济研究所
产业与科技论坛
CHSSCD
影响因子：
0.361
ISSN：
1673-5641
年,卷(期)：
2024.
23
(18)
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