国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
职业院校1+X证书制度多元化认知探究
职业院校1+X证书制度多元化认知探究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
维普
中文摘要：
在提升人才质量、构建学习型社会的宏观背景下出台的1+X证书制度,其本质目的在于提升职业教育的人才质量,解决社会紧缺专业人才缺口问题,促进岗位良性竞争,提高社会发展质量.本文从本质探索1+X证书制度,尊重受教育者、职业院校、社会环境的客观情况,认同"X证书"的多元化内涵,以多元化视角探究实践路径.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
占寰
展开 >
作者单位：
江苏联合职业技术学院苏州旅游与财经分院
关键词：
职业院校
1+X证书制度
多元化
"X证书"
出版年：
2024
产业与科技论坛
河北省社会科学院 财贸经济研究所
产业与科技论坛
CHSSCD
影响因子：
0.361
ISSN：
1673-5641
年,卷(期)：
2024.
23
(19)
万方数据
维普
