高校思政课渗透"四史"教育的路径探索

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中文摘要：在高校思政课教学改革中,将"四史"融入进来,不仅可以通过"四史"内容解析思政理论,更可以激发学生对思政课学习的兴趣,使其形成良好的家国情怀、政治认同.本文主要讨论了"四史"内涵及其于高校思政课渗透的必要性,分析了"四史"在高校思政课中渗透的基本原则,更结合教育部课程思政建设指导思想给出了高校思政课渗透"四史"的路径,包括:提升思政教师对"四史"重要性的认知、结合思政课理论有效融入"四史"内容、以"四史"学习为载体进行思政教育、积极做好思政课"四史"渗透教育的工作总结等.

作者：

郭菁

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作者单位：

沈阳工学院

关键词：

高等教育思政课教育渗透 "四史"渗透教育内容

出版年：

2024

产业与科技论坛

河北省社会科学院财贸经济研究所

产业与科技论坛

CHSSCD

影响因子：0.361

ISSN：1673-5641

年,卷(期)：2024.23(21)