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"1+X"课证融通的校本活页式教材研究与开发——以《BIM技术应用》课程为例

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国家通过制定"1+X"BIM职业技能等级证书制度和"三教改革"的举措来推动高职院校培养具备职业技能的数字化综合型人才.基于以上政策的推行,本文以《BIM技术应用》校本活页式教材为例,通过校企合作,结合"1+X"BIM技能等级考试要求,提炼出BIM技术应用典型工作岗位技能与需求,研究探讨如何将"1+X"证书制度与活页式校本教材有机融合.实践证明,采用"1+X"课证融通的校本活页式教材不但有助于提高学生的自主学习能力,而且对提高学生的考证通过率具有明显效果.

张纯

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汕头职业技术学院

BIM技术应用 课证融通 "1+X"证书制度 校本教材 活页式教材

2024

产业与科技论坛
河北省社会科学院 财贸经济研究所

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CHSSCD
影响因子:0.361
ISSN:1673-5641
年,卷(期):2024.23(22)