产业与科技论坛2024，Vol.23Issue(22) ：257-259.

欠发达地区高职院校"双师型"教师队伍建设研究

高洪宣 孔胶胶 楚琳
产业与科技论坛2024，Vol.23Issue(22) ：257-259.
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欠发达地区高职院校"双师型"教师队伍建设研究

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  • 1. 菏泽医学专科学校
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摘要

随着我国高职院校不断加强"双师型"教师队伍建设,在"双师型"教师建设过程中,存在着来源途径单一、结构失衡、规模不足,"双师型"教师培训不完善、"双师型"教师考评、激励机制不完善等问题.笔者结合"双师型"教师必备品质及关键能力要求,构建"双师型"教师"三轮驱动"培养模式,即拓宽人才引进渠道、优化"双师型"教师队伍结构,构建多元培养格局、完善培训体系,设置教师激励机制、完善考核评价体系等措施,为解决欠发达地区高职院校"双师型"教师队伍建设问题提供参考.

关键词

欠发达地区/高职院校/"双师型"教师/师资建设

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出版年

2024
产业与科技论坛
河北省社会科学院 财贸经济研究所

产业与科技论坛

CHSSCD
影响因子：0.361
ISSN：1673-5641
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