产业与科技论坛2024，Vol.23Issue(24) ：100-102.

"大思政课"数字化转型的价值、挑战与实践理路

许名健
产业与科技论坛2024，Vol.23Issue(24) ：100-102.
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"大思政课"数字化转型的价值、挑战与实践理路

许名健1
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作者信息

  • 1. 中南大学马克思主义学院
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摘要

数字赋能"大思政课"转型是新时代思想政治教育高质量发展的题中应有之义.数字化转型能有效推动"大思政课"教育主体的多元协同,促进"大思政课"教育内容的精准分析与供给,助力"大思政课"教育空间的创新与联通.目前,"大思政课"数字化转型面临着教育主体数字素养参差不齐、"数字鸿沟"与"数据壁垒"制约以及"数字技术失当"的多重现实挑战.未来,教育部门应聚焦提升"大思政课"教育主体的数字素养,整合拓展"大思政课"数字教育资源,完善数字技术赋能"大思政课"的运行机制,以系统推进"大思政课"数字化转型.

关键词

"大思政课"/数字化转型/数字赋能

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出版年

2024
产业与科技论坛
河北省社会科学院 财贸经济研究所

产业与科技论坛

CHSSCD
影响因子：0.361
ISSN：1673-5641
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