摘要
新时代高校服务乡村振兴内涵式发展需要明确参与区域经济产业的贡献程度,但高校作为人才培养和学术创新主体,支持乡村振兴发展还存在理论供给与工程转化应用分化脱离、乡村产业动能融合较弱、工程转化效率较低、乡村人才与创业实践无法共生等现实问题,这表明高校还需深入探索工程转化应用与乡村产业振兴融合互相促进共同融合驱动的创新模式.本文分析了工程转化应用与乡村产业振兴融合两个关键要素内部循环运行动力,以乡村振兴科技创新能力为共生融合目标,发掘了双向融合驱动导向模式,为双一流高校工程转化与乡村振兴提供双轮驱动的有效素材.
国家科技期刊平台
NSTL
万方数据