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诊改视阈下高职院校语文课程诊断与改革路径探讨
诊改视阈下高职院校语文课程诊断与改革路径探讨
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中文摘要：
在高职院校教学诊断与改进背景下,作为教学质量的基础和前提,课程诊改显得至关重要."诊改视阈下高职院校语文课程诊断与改革研究"项目组通过问卷调查、师生访谈相结合的方式对本院学生高职语文课程学习现状进行了调查,分析调查结果,从课程建设诊改、课程教学诊改两个维度提出语文课程诊改的具体路径,助推教学质量的提升,人才培养质量的提高.
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作者：
谢晓薇
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作者单位：
雅安职业技术学院
关键词：
高职教育
语文教学
教学改革
出版年：
2024
产业与科技论坛
河北省社会科学院 财贸经济研究所
产业与科技论坛
CHSSCD
影响因子：
0.361
ISSN：
1673-5641
年,卷(期)：
2024.
23
(24)
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