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以"知信行"相统一为核心理念提升《形势与政策》课教学效果——以新疆财经大学为例

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《形势与政策》课是高校对大学生进行政治理论教育的重要阵地.改进《形势与政策》课的教学方法,是提高《形势与政策》课教学效果的要求.本文通过切身的教学实践,就新疆财经大学的《形势与政策》课教学方法的改进,教学手段的改善,以及所取得的成果进行论述,以期能够在今后的教学实践中进一步改进与提高.

刘文洲

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新疆财经大学马克思主义学院

《形势与政策》 教学方法 教学手段 教学效果

2024

产业与科技论坛
河北省社会科学院 财贸经济研究所

产业与科技论坛

CHSSCD
影响因子:0.361
ISSN:1673-5641
年,卷(期):2024.23(24)