产业与科技论坛2024，Vol.23Issue(24) ：174-177.

以"知信行"相统一为核心理念提升《形势与政策》课教学效果——以新疆财经大学为例

刘文洲
产业与科技论坛2024，Vol.23Issue(24) ：174-177.
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以"知信行"相统一为核心理念提升《形势与政策》课教学效果——以新疆财经大学为例

刘文洲1
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作者信息

  • 1. 新疆财经大学马克思主义学院
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摘要

《形势与政策》课是高校对大学生进行政治理论教育的重要阵地.改进《形势与政策》课的教学方法,是提高《形势与政策》课教学效果的要求.本文通过切身的教学实践,就新疆财经大学的《形势与政策》课教学方法的改进,教学手段的改善,以及所取得的成果进行论述,以期能够在今后的教学实践中进一步改进与提高.

关键词

《形势与政策》/教学方法/教学手段/教学效果

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出版年

2024
产业与科技论坛
河北省社会科学院 财贸经济研究所

产业与科技论坛

CHSSCD
影响因子：0.361
ISSN：1673-5641
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