产业与科技论坛2024，Vol.23Issue(24) ：286-288.

后疫情时代高职教育线上教学有效性影响因素及提升策略研究

王刚
产业与科技论坛2024，Vol.23Issue(24) ：286-288.
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后疫情时代高职教育线上教学有效性影响因素及提升策略研究

王刚1
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摘要

"后疫情时代"已成为新冠疫情过后存在的一种态势,这一阶段机遇与挑战并存,特别是教育领域,表现尤为显著,教学管理、教学实施和教学评价都发生了巨大的改变."后疫情时代",线上教学、混合式教学已经成为教育的新常态.文章通过调查问卷和访谈的形式对师生线上教学情况进行了调查,了解了当前线上教学中存在的问题,分析了影响线上教学有效性的因素,提出了一些提升线上教学有效性的策略.对解决线上教学"低效、满意度不高"等问题具有一定的参考意义.

关键词

高职教育/后疫情时代/线上教学/影响因素

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出版年

2024
产业与科技论坛
河北省社会科学院 财贸经济研究所

产业与科技论坛

CHSSCD
影响因子：0.361
ISSN：1673-5641
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