常州工学院学报(社会科学版)2024,Vol.42Issue(1) :100-104.DOI:10.3969/j.issn.1673-0887.2024.01.018

课程思政背景下法治剧融入高校法治教育路径探索——以电视剧《狂飙》为例

朱益桐 黄静
常州工学院学报(社会科学版)2024,Vol.42Issue(1) :100-104.DOI:10.3969/j.issn.1673-0887.2024.01.018

课程思政背景下法治剧融入高校法治教育路径探索——以电视剧《狂飙》为例

朱益桐 1黄静1
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  • 1. 常州工业职业技术学院,江苏常州 213164
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摘要

法治题材影视作品反映我国法治建设取得的辉煌成就,描摹兼具正义感与人情味的人物,深受高校学生的喜爱.然而,在全面依法治国、依法治教、依法治校的视域下,高校法治教育长期以来"单轨运行"的教学模式不利于高校思想政治教育工作的开展,高校亟须以学生为本,将目光聚焦于学生喜闻乐见的新鲜元素,创新教学模式,激发学生的学习热情.文章以电视连续剧《狂飙》中蕴含的法治价值为切入点,分析课程思政背景下法治剧在高校法治教育中的功能与价值,探索新时代法治剧融入高校法治教育的可行性路径.

关键词

课程思政/法治剧/高校法治教育/《狂飙》

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基金项目

2023年度常州市社会科学研究课题(202300825)

出版年

2024
常州工学院学报(社会科学版)
常州工学院

常州工学院学报(社会科学版)

影响因子:0.186
ISSN:1673-0887
参考文献量14
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