常州工学院学报(社会科学版)2024，Vol.42Issue(2) ：91-94.DOI:10.3969/j.issn.1673-0887.2024.02.018

新文科背景下地方院校文科类应用型人才培养的实践路向

刘大卫
常州工学院学报(社会科学版)2024，Vol.42Issue(2) ：91-94.DOI:10.3969/j.issn.1673-0887.2024.02.018
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新文科背景下地方院校文科类应用型人才培养的实践路向

刘大卫1
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  • 1. 安徽师范大学皖江学院,安徽 芜湖 241008
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摘要

新文科建设是新时代背景下我国高等教育发展对人才培养提出的新要求,创新人才培养的新内容和新举措是当下地方院校亟待解决的问题,这与高等教育由大众化走向普及化的内涵式发展不谋而合.站在新的历史起点,地方院校应通过调整优化专业结构布局、培养课程思政育人意识、发展信息化教学训练条件、构建协同育人工作机制,形成文科类应用型人才创新培养的新局面,更好地回应时代需求.

关键词

新文科/应用型人才培养/学科交叉/信息化

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出版年

2024
常州工学院学报(社会科学版)
常州工学院

常州工学院学报(社会科学版)

影响因子：0.186
ISSN：1673-0887
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