初中生世界(九年级)2022，Issue(11) ：39-40.

关注数据分布,把握统计量本质

曹阳
初中生世界(九年级)2022，Issue(11) ：39-40.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

关注数据分布,把握统计量本质

曹阳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省南京市第五初级中学
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2022
初中生世界(九年级)
江苏教育报刊总社

初中生世界(九年级)

影响因子：0.005
ISSN：1005-8826
段落导航相关论文