初中生世界2023，Issue(48) ：38-40.

基于学业质量监测的初中数学教学探究

石礼芹 徐加贵
初中生世界2023，Issue(48) ：38-40.
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基于学业质量监测的初中数学教学探究

石礼芹 1徐加贵1
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作者信息

  • 1. 江苏省淮安市金湖县教师发展中心
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摘要

基于数据分析的教学反思、研讨和改进能够更好地了解学生的学习行为,实现教育效果的优化和教育质量的提高.学业质量监测作为学生学习成果的一种监测手段,可以为教学活动的开展提供详实的反馈.通过研读监测数据,层层剖析数据中反映出的问题,能够确定靶点,发现问题所在.通过深度教研,共同探寻解决问题的方式方法,从而帮助教师突破教学重难点,提高教学效率.

关键词

初中数学/学业质量监测/数据分析

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基金项目

江苏省中小学教学研究基于测试分析的跟进式改革专项重点自筹课题(第十四期)(2021JYJC14-ZB21)

出版年

2023
初中生世界
江苏教育报刊总社

初中生世界

影响因子：0.004
ISSN：1005-8826
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