初中生世界2024,Issue(32) :37-39.

指向学生科学素质提升的初中物理实验教学策略

唐修虎 徐荣
初中生世界2024,Issue(32) :37-39.

指向学生科学素质提升的初中物理实验教学策略

唐修虎 1徐荣1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省盐城市明达初级中学
  • 折叠

摘要

提高学生的科学素质有助于培养学生的创新精神,为他们未来的学习和职业生涯打下坚实的基础,为国家科技发展储备力量.初中物理实验不仅是教学内容的重要组成部分,也是培养学生科学素质的重要途径.初中物理教师通过研究初中物理实验,设计高效的教学策略,能够提升学生的科学素质,培养具备创新精神和实践能力的人才.

关键词

初中物理/科学素质/实验教学

引用本文复制引用

出版年

2024
初中生世界
江苏教育报刊总社

初中生世界

影响因子:0.004
ISSN:1005-8826
段落导航相关论文