国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
初中生写作
2024,
Issue
(12) :
25-27.
构建单篇文本指向单元的学习路径——以《狼》的学习任务设计为例
王媛
初中生写作
2024,
Issue
(12) :
25-27.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
构建单篇文本指向单元的学习路径——以《狼》的学习任务设计为例
王媛
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
北京市第二中学分校
折叠
引用本文
复制引用
出版年
2024
初中生写作
初中生写作
ISSN:
引用
认领
段落导航
相关论文
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果