池州学院学报2023,Vol.37Issue(3) :67-70.DOI:10.13420/j.cnki.jczu.2023.03.017

大学生劳动素养发展性评价:含义、价值与路径选择

束仁龙
池州学院学报2023,Vol.37Issue(3) :67-70.DOI:10.13420/j.cnki.jczu.2023.03.017

大学生劳动素养发展性评价:含义、价值与路径选择

束仁龙1
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作者信息

  • 1. 池州学院艺术与教育学院,安徽池州247000
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摘要

大学生劳动素养发展性评价是一种运用多元化的具有激励性发展特点的评价.大学生劳动素养发展性评价关注平时、过程,强调发展性,无论是从国家层面,还是从学校、个人层面来看,它都具有一定的价值.树立正确的评价理念、确定合理的评价内容、制定完善的评价标准和采用多元的评价策略等是开展大学生劳动素养发展性评价的应然路径.

关键词

劳动素养/发展性评价/大学生/劳动教育

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基金项目

安徽省重大教学研究项目(2020jyxm1278)

安徽省质量工程项目(2020xsxxkc303)

安徽省质量工程项目(2019jyxm0479)

池州学院质量工程项目(2021XJXTD03)

池州学院质量工程项目(2022XLDXM01)

出版年

2023
池州学院学报
池州学院

池州学院学报

影响因子:0.194
ISSN:1674-1102
参考文献量10
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