池州学院学报2023,Vol.37Issue(3) :153-156.DOI:10.13420/j.cnki.jczu.2023.03.039

我国法学教育模式的反思与完善

刘少军 方朋
池州学院学报2023,Vol.37Issue(3) :153-156.DOI:10.13420/j.cnki.jczu.2023.03.039

我国法学教育模式的反思与完善

刘少军 1方朋1
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作者信息

  • 1. 安徽大学法学院,安徽合肥230601
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摘要

传统的法学教育已无法适应建设法治中国和法律全球化的要求.培养模式的落后、理论与实践脱节、忽略法律职业伦理培养、缺乏国际化课程和国际交流导致我国高端法律人才稀缺,法律人职业素养不高,难以适应社会对法学人才的需求,更难以承接国际性法律业务.应当在理论教学层面改变目前的法学教学培养模式、改革法学教学方法、培养法律职业伦理;在实践教学层面完善校外学习、扩大模拟法庭辩论竞赛范围,以培养具有专业法律素养、富有国际视野、能够充分将理论融入实践的专业化法律人才.

关键词

法学教育/法律职业性/法学课程设计

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基金项目

2020年安徽省级教学示范课项目(2020SJJXSFK0130)

出版年

2023
池州学院学报
池州学院

池州学院学报

影响因子:0.194
ISSN:1674-1102
参考文献量7
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