摘要
深化教学改革,提升线上教学质量,已成为高校落实立德树人根本任务、培养一流人才必须思考和解决的重要问题.当前线上教学多元化学习模式带来便利的同时,也给高校的教学工作提出了一系列的挑战.文章以"高等数学"线上课程为例,开展线上学习现状调查,针对存在的问题,从线上学习平台建设、教师的教学要求、学生的学习要求、教学保障运行机制、质量监控评价机制等方面提出改进线上学习效果的相应措施.
基金项目
高等学校省级质量工程项目(2021xsxxkc301)
高等学校省级质量工程项目(2021jyxm1636)
NETL
NSTL
万方数据