摘要
我国的劳动教育是培养学生实践能力和社会责任感的重要教育方式,劳动教育是我国教育制度重要组成部分.文章运用CiteSpace软件进行计量分析,从劳动教育期刊年度发文量以及关键词突现等方面,对2003-2023年中国知网数据库中研究劳动教育的1809篇文章进行知识图谱分析.研究发现:国内20年的劳动教育分为起步阶段、稳步发展阶段、高速发展阶段、回落阶段;发文量呈现总体上升趋势,研究的热点是劳动教育内蕴探索、劳动教育价值构建探究、劳动教育实践路径探寻;高校劳动教育、五育融合等方面是学者重点研究趋势.劳动教育发展在研究团队合作化、学科渗透、研究领域深度和广度等方面,还需进一步拓展.
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