池州学院学报2024，Vol.38Issue(3) ：146-148.DOI:10.13420/j.cnki.jczu.2024.03.033

新文科背景下"大数据挖掘与财务决策"课程教学模式探索

汪顺
池州学院学报2024，Vol.38Issue(3) ：146-148.DOI:10.13420/j.cnki.jczu.2024.03.033
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  • 万方数据

新文科背景下"大数据挖掘与财务决策"课程教学模式探索

汪顺1
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作者信息

  • 1. 安徽大学商学院,安徽合肥 230601
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摘要

以"大数据挖掘与财务决策"课程为例,根据"新文科"建设的要求,基于自身教学实践,结合学科需求以及学生能力,提出了"混合式教学+OKR管理法"的教学模式.通过线下+线上的教学方式,目标导向的管理方法,引导学生自主学习,提升教学效果.实践表明,这一教学模式契合了新文科所倡导的突破学科边界、变革人才培养模式、打造以学生为中心的个性化教学模式的新要求.

关键词

新文科/混合式教学/OKR/大数据

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出版年

2024
池州学院学报
池州学院

池州学院学报

影响因子：0.194
ISSN：1674-1102
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