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职业认同对乡村小学教师离职意向的影响——生涯适应力的作用与年龄差异

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为探讨教师职业认同与乡村小学教师离职意向的关系及其作用机制,对520名乡村小学教师进行调查.结果发现:(1)教师职业认同与生涯适应力显著正相关、与离职意向显著负相关,生涯适应力与离职意向显著负相关;(2)职业价值观、职业行为倾向可通过生涯适应力的部分中介影响离职意向,职业归属观通过生涯适应力的完全中介作用于离职意向;(3)职业归属观对生涯自信的预测作用受到教师年龄的调节.

曾玲娟、莫林桂、张玲

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南宁师范大学教育科学学院,广西南宁 530299

南宁市体强路小学,广西南宁 530201

上海徐汇区位育幼儿园,上海 200231

乡村小学教师 职业认同 离职意向 生涯适应力 年龄

2024

池州学院学报
池州学院

池州学院学报

影响因子:0.194
ISSN:1674-1102
年,卷(期):2024.38(4)