池州学院学报2024,Vol.38Issue(4) :79-83.DOI:10.13420/j.cnki.jczu.2024.04.020

刍议延安《解放日报》的编读互动

范习中
池州学院学报2024,Vol.38Issue(4) :79-83.DOI:10.13420/j.cnki.jczu.2024.04.020

刍议延安《解放日报》的编读互动

范习中1
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作者信息

  • 1. 成都医学院马克思主义学院,四川成都 610500
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摘要

延安《解放日报》的编读互动使报纸更了解读者需求,并根据读者需求来调整版面、语言风格和具体栏目,从而塑造了贴近读者的党报,为延安《解放日报》实现其政治诉求打下了坚实的基础;在频繁的编读互动中,延安《解放日报》将群众的呼声反映给相关政府机关,将政府机关的回复反馈给群众.在上传下达中,延安《解放日报》成为边区群众和政府机关间的"传声筒"和"调和剂";延安《解放日报》综合副刊的读者、编辑、作者经常就副刊上的刊载内容或有关问题进行探索与争鸣,促进了读者、编辑、作者水平的共同提高和边区文化的繁荣.延安《解放日报》的编读互动对新时代党报建设有着重要启示.

关键词

延安/解放日报/编读互动

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出版年

2024
池州学院学报
池州学院

池州学院学报

影响因子:0.194
ISSN:1674-1102
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