高校公共体育俱乐部制教学改革模式探索—

高校公共体育俱乐部制教学改革模式探索——以安徽医专为例

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中文摘要：安徽医学高等专科学校探索大学体育俱乐部制教学改革,采用多种研究方法,包括文献资料、问卷调查、专家访谈、数理统计等.他们实施了"课内外一体化"管理模式、改革"模块化"课程结构、配备"专项化"体育师资队伍、开放"区块化"教学场地、构建"多元化"成绩评价体系、打造"互构型"素质拓展课堂等举措.这些改革取得了显著成效,提升了大学生体质健康、学生满意度和课余运动竞赛成绩.进一步建议改革选课模式、优化管理系统、融合第二课堂、完善评价体系.

作者：

高灼荣、汪光胜

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作者单位：

安徽医学高等专科学校公共基础学院,安徽合肥 230601

关键词：

高校公共体育俱乐部制教学改革课程设置

出版年：

2024

DOI：

10.13420/j.cnki.jczu.2024.04.039

池州学院学报

池州学院

池州学院学报

影响因子：0.194

ISSN：1674-1102

年,卷(期)：2024.38(4)

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