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传统文化新体验——小学生如何学习《论语》
传统文化新体验——小学生如何学习《论语》
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中文摘要：
重视<论语>、<诗经>等传统文化教学,在不断提高文学素养的同时,正确把握作品的情感,不断探究有效的教学策略,激发学生学习的兴趣和情感共鸣,使优秀的传统文化得以传承.
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作者：
邹秀丽
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作者单位：
泰安市实验学校,山东,泰安,271000
关键词：
情景创设
创新
资源整合
出版年：
2011
岱宗学刊-泰安教育学院学报
泰安教育学院
岱宗学刊-泰安教育学院学报
CHSSCD
ISSN：
1009-1122
年,卷(期)：
2011.
15
(1)
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