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口语教学中的思维品质训练
口语教学中的思维品质训练
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中文摘要：
口语表达的过程实际就是把思维的结果表述出来的过程。口语表达能力的训练，不能只在言语的技巧上下功夫，还要认真地进行思维训练。思维品质训练主要包括四个方面：思维的条理性、敏捷性、灵活性、创造性。
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作者：
刘春芳
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作者单位：
泰山学院教师教育学院,山东泰安271021
关键词：
口语教学
思维品质
敏捷性
出版年：
2011
岱宗学刊-泰安教育学院学报
泰安教育学院
岱宗学刊-泰安教育学院学报
CHSSCD
ISSN：
1009-1122
年,卷(期)：
2011.
(2)
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