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论多媒体英语教学与跨文化交际能力培养
论多媒体英语教学与跨文化交际能力培养
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中文摘要：
本文以建构主义学习理论为基础,研究了多媒体英语教学的特点和优势,阐述了教师在英语教学中不仅要重视学生的听、说、读、写等的训练,而且还要充分借助多媒体网络着力培养学生对文化差异的敏感性,进而培养和提升学生的跨文化交际能力.
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作者：
周含
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作者单位：
徐州幼儿师范高等专科学校,江苏徐州221000
关键词：
跨文化交际
多媒体网络
英语教学
文化差异
出版年：
2011
岱宗学刊-泰安教育学院学报
泰安教育学院
岱宗学刊-泰安教育学院学报
CHSSCD
ISSN：
1009-1122
年,卷(期)：
2011.
15
(3)
被引量
2
参考文献量
2
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