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基于语篇和语用理论体系的高级英语课堂教学模式研究

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运用语用理论,探讨基于语篇和语用理论体系的高级英语课堂教学模式,并对教学效果进行定性分析,目的在于验证该模式是否有利于提高学生深层解读和建构语篇的能力。

贾艳丽

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泰山学院外语系,山东泰安271021

语篇 语用 高级英语

200933

2011

岱宗学刊-泰安教育学院学报
泰安教育学院

岱宗学刊-泰安教育学院学报

CHSSCD
ISSN:1009-1122
年,卷(期):2011.(4)
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