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任务型听力教学的探索与尝试
任务型听力教学的探索与尝试
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中文摘要：
作为一种新型的教学模式,任务型教学备受关注与推崇,它把语言运用的基本理念转化为具有实践意义的课堂教学方式。听力活动是对所听的内容知觉、注意、进而理解的有目的有任务的活动,知觉的主动性、任务性要求教师在教学中要积极实施＂任务型教学＂。
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作者：
闫晶晶
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作者单位：
泰山学院附属中学,山东泰安271000
关键词：
新课程
任务型
听力教学
出版年：
2011
岱宗学刊-泰安教育学院学报
泰安教育学院
岱宗学刊-泰安教育学院学报
CHSSCD
ISSN：
1009-1122
年,卷(期)：
2011.
(4)
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