当代会计2024，Issue(3) ：181-183.

"标准引领、一专多能、综合培养"的人才培养模式——以X机电高等职业技术学校大数据与会计专业为例

王艳 蔡静 徐晓春
当代会计2024，Issue(3) ：181-183.
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"标准引领、一专多能、综合培养"的人才培养模式——以X机电高等职业技术学校大数据与会计专业为例

王艳 1蔡静 1徐晓春1
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  • 1. 盐城机电高等职业技术学校
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摘要

在江苏联合职业技术学院的指导下,X机电高等职业技术学校五年制高职大数据与会计专业在持续发展中构建了大数据与会计专业人才培养模式.阐述了大数据与会计专业五年贯通培养的背景与内涵,介绍了X机电高等职业技术学校大数据与会计专业五年贯通培养的建设措施,并针对人才培养过程中出现的问题提出了相应的建议.

关键词

大数据与会计专业/人才培养模式/五年制高职

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出版年

2024
当代会计

当代会计

CHSSCD
ISSN：
参考文献量5
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