基于OBE-BOPPPS的误差理论与测量平差基础课程教学改革研究
Research on the Teaching Reform of the Basic Course of Error Theory and Measurement Adjustment Based on OBE-BOPPPS
张志杰 1陈志辉 1赵伟 1杨朝辉 1连达军1
作者信息
- 1. 苏州科技大学地理科学与测绘工程学院,江苏苏州 215009
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摘要
为推动课程教学质量的持续提升,本文结合我校误差理论与测量平差基础课程教学存在的问题及工程教育专业认证时专家提出的意见,基于OBE-BOPPPS教育理念与模式,从教学目标、内容与方法、教学方式和考核方式等方面对毕业要求的支撑关系进行改革与实践.达成度指标分析表明,该模式有助于解决教学过程中学生参与度低与学习目标不明确等问题,提高教学质量.
关键词
OBE-BOPPPS/误差理论与测量平差/课程改革/达成度分析Key words
OBE-BOPPPS/error theory and measurement adjustment/curriculum reform/achievement analysis引用本文复制引用
基金项目
遥感科学国家重点实验室开放基金(OFSLRSS202111)
苏州科技大学一流本科专业建设点项目(2020ZYXY-12)
出版年
2024
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