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基于OBE-BOPPPS的误差理论与测量平差基础课程教学改革研究

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为推动课程教学质量的持续提升,本文结合我校误差理论与测量平差基础课程教学存在的问题及工程教育专业认证时专家提出的意见,基于OBE-BOPPPS教育理念与模式,从教学目标、内容与方法、教学方式和考核方式等方面对毕业要求的支撑关系进行改革与实践.达成度指标分析表明,该模式有助于解决教学过程中学生参与度低与学习目标不明确等问题,提高教学质量.
Research on the Teaching Reform of the Basic Course of Error Theory and Measurement Adjustment Based on OBE-BOPPPS

OBE-BOPPPSerror theory and measurement adjustmentcurriculum reformachievement analysis

张志杰、陈志辉、赵伟、杨朝辉、连达军

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苏州科技大学地理科学与测绘工程学院,江苏苏州 215009

OBE-BOPPPS 误差理论与测量平差 课程改革 达成度分析

遥感科学国家重点实验室开放基金苏州科技大学一流本科专业建设点项目

OFSLRSS2021112020ZYXY-12

2024

测绘与空间地理信息
黑龙江省测绘学会

测绘与空间地理信息

影响因子：0.788
ISSN：1672-5867
年,卷(期)：2024.47(1)
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