东北师大学报(哲学社会科学版)2012，Issue(6) ：218-222.

我国综合科学课程研究现状及愿景

A Review of Integrated Science Curriculum Research in Our Country

张二庆 王秀红
东北师大学报(哲学社会科学版)2012，Issue(6) ：218-222.
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我国综合科学课程研究现状及愿景

A Review of Integrated Science Curriculum Research in Our Country

张二庆 1王秀红2
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作者信息

  • 1. 东北师范大学 教育学部,吉林长春130024;河北师范大学 教育学院,河北石家庄050024
  • 2. 东北师范大学 化学教育研究所,吉林长春130024
  • 折叠

摘要

随着综合科学课程试验的开始,我国综合科学课程研究也随之兴起.研究内容主要涉及设置综合科学课程的必要性、国外相关理论的介绍、基本理论、课程标准和课程内容、实施以及评价等方面的研究.目前,我国综合科学课程研究存在的主要问题是:缺乏研究团队、研究内容缺乏连续性和深度、许多基础性的问题尚待研究.

关键词

综合科学课程/课程标准/课程实施/课程评价

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基金项目

全国教育科学规划教育部重点项目(DHA090171)

出版年

2012
东北师大学报(哲学社会科学版)
东北师范大学

东北师大学报(哲学社会科学版)

CSSCICHSSCD北大核心
影响因子：0.864
ISSN：1001-6201
被引量2
参考文献量6
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