中国式农村教育现代化:内涵阐释、历史观照与推进道路
The Chinese Modernization of Rural Education:Interpretation of Connotation,Historical Observation and Road of Advancement
安晓敏 1王虎栋1
作者信息
- 1. 东北师范大学 中国农村教育发展研究院,吉林 长春 130024
- 折叠
摘要
党的二十大提出了"中国式现代化"重要思想,中国式农村教育现代化也被赋予新的时代内涵.农村教育发展受所处社会的政治、经济、文化等因素的综合影响.系统梳理新中国成立以来农村教育发展的历史脉络显示:农村教育优先发展战略地位的确立、多管理主体权责关系的平衡、多样化办学实践样态的探索、系统化改革发展思维的完善共同构成了农村教育现代化的实践逻辑.中国式农村教育现代化的推进要通过加强乡村教师队伍建设、挖掘农村教育特征和优势、加快数字技术赋能农村教育、优化农村教育体系结构、发挥农村教育内外部功能来实现,走优质的、特色的、先进的、系统的、多样的发展道路.
关键词
中国式现代化/乡村振兴/高质量发展/优秀乡土文化/农村教育Key words
Chinese Modernization/Rural Revitalization/High Quality Development/Excellent Local Culture/Rural Education引用本文复制引用
基金项目
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(22JJD880014)
出版年
2023
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