术前决策辅助教育在胆囊结石合并胆总管结石手术患者中的应用

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中文摘要：目的探究术前决策辅助教育在胆囊结石合并胆总管结石腹腔镜手术患者中的应用效果.方法选取2020年3月-2021年2月于本院接受腹腔镜手术治疗的120例胆囊结石合并胆总管结石患者为研究对象,以2020年3月—2020年8月的52例患者为对照组,以2020年9月—2021年2月的68例为观察组.对照组接受常规护理,观察组在对照组基础上增加术前决策辅助教育.比较两组干预前后汉密顿焦虑量表(HAMA)、汉密顿抑郁量表(HAMD)、决策困境量表(DCS)、决策准备量表(PrepDM)评分及术后治疗护理依从性、决策参与满意度量表评分.结果与对照组相比,观察组干预后HAMA、HAMD、DCS评分均明显更低,Prep-DM 评分则明显更高(P＜0.05);观察组术后治疗护理依从性在术后进食、疼痛控制、早期活动、管路维护上的评分均明显高于对照组(P＜0.05);观察组术后决策参与满意度量表中决策、交流协商、信息、总满意度及信心维度评分均较对照组明显更高(P＜0.05).结论术前决策辅助教育可有效缓解胆囊结石合并胆总管结石腹腔镜手术患者的焦虑、抑郁情绪,降低其决策困境水平,提高患者决策准备度、术后治疗护理依从性和决策参与后满意度.

作者：

胡芳婷

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作者单位：

华中科技大学同济医学院附属同济医院胆胰外科武汉 430000

关键词：

胆囊结石胆总管结石腹腔镜手术心理状态术前决策辅助教育

出版年：

2022

DOI：

10.19793/j.cnki.1006-6411.2022.09.021

当代护士(下旬刊)

湖南省护理学会

当代护士(下旬刊)

影响因子：0.741

ISSN：1006-6411

年,卷(期)：2022.29(3)

参考文献量9