跨理论模型指导健康教育对卵巢癌术后热灌注化疗患者的影响

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中文摘要：目的研究探讨基于跨理论模型指导的健康教育对卵巢癌术后热灌注化疗患者负性情绪、遵医行为、生活质量和护理满意度的影响.方法选取2018年6月—2020年6月中南大学湘雅二医院收治的卵巢癌患者190例为研究对象,随机将其分为观察组和对照组,各95例.患者进行卵巢癌切除术治疗,术后均给予腹腔热灌注化疗,对照组给予常规护理,观察组在患者治疗期间给予基于跨理论模型指导的健康教育干预.对患者干预前后的负性情绪、遵医行为、生活质量、护理满意度等进行统计对比.结果观察组的HAMA-14、HAMD-17评分均低于对照组(P<0.001);遵医行为率均高于对照组(P<0.05);SF-36生活质量各项评分均高于对照组(P<0.001);护理总满意度为92.63％(88/95),高于对照组的76.84％(73/95)(P<0.05).结论基于跨理论模型指导的健康教育对卵巢癌术后热灌注患者护理效果显著,能够改善患者的负性情绪,提高其遵医行为和生活质量.

作者：

严涵、张快平

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作者单位：

中南大学湘雅二医院长沙 410011

关键词：

卵巢癌腹腔热灌注化疗跨理论模型健康教育负性情绪遵医行为

出版年：

2022

DOI：

10.19793/j.cnki.1006-6411.2022.18.042

当代护士(下旬刊)

湖南省护理学会

当代护士(下旬刊)

影响因子：0.741

ISSN：1006-6411

年,卷(期)：2022.29(6)

被引量1
参考文献量11