摘要
目的 探讨"智慧树平台+影视案例"方法在《护理管理学》教学中的应用效果.方法 将湖南中医药大学护理学院2018级307名本科护生设为对照组,《护理管理学》课程采用PBL案例教学法教学;将2019级304名本科护生设为观察组,《护理管理学》课程采用"智慧树平台+影视案例"教学.课程结束后,比较两组护生的期末考试成绩、自主学习能力和教学满意度的差异.结果 观察组护生的期末考试成绩、自主学习能力和教学满意度均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 "智慧树平台+影视案例"方法通过智慧树平台创立外部智能环境,利用影视案例教学优化内在智慧教学,能有效提高护生的期末考试成绩、自主学习能力和教学满意度.
基金项目
湖南省教育科学规划课题立项项目(十三五)(2020)(XJK20BGD042)
湖南中医药大学护理学院教学团队及教学改革项目(2021)()
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