4C联合ERCP教学法在机械通气患者预防VAP的护生教学查房中的实践经验

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中文摘要：总结4C联合ERCP教学模式在护生教学查房中的实践经验.主要包括3个阶段:第一阶段为查房前自学;第二阶段为查房中教学,包括问题讨论、老师精讲、操作练习、"眼见为实"实验站;第三阶段为查房后知识应用,包括反思、创新、归纳总结.以4C联合ERCP教学模式为框架,指引护生教学查房流程,强调师生团队配合,改善查房体验,强调多元化能力培养.该教学模式满足临床新时代护生需求,适合在临床护生带教中推广.

作者：

鲁玲、黄道花、贺丽君

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作者单位：

东南大学附属中大医院南京 210009

东南大学附属中大医院江北院区南京 210044

关键词：

教学模式护生教学查房呼吸机相关肺炎机械通气

出版年：

2022

DOI：

10.19793/j.cnki.1006-6411.2022.24.043