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基于微信平台的IMB模式健康教育在经皮冠状动脉介入术患者中的应用

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目的 探讨基于微信平台的IMB模式健康教育在经皮冠状动脉介入术(percutaneous coronary intervention,PCI)患者中的应用效果.方法 选取2020年8月—12月在心内科择期接受PCI治疗的冠状动脉粥样硬化性心脏病患者为研究对象,以患者所在的病区进行分组,每组各50例.对照组接受常规护理,观察组在此基础上接受基于微信平台的IMB模式健康教育,比较两组患者的冠心病知识知晓情况、自我效能感和依从性差异.结果 观察组患者的冠心病知识评价调查表得分为(25.28±1.53)分,高于对照组的(19.72±3.14)分;一般自我效能感量表得分为(34.42±3.45)分,高于对照组的(26.36±3.93)分;依从性问卷得分为(37.78±4.42)分,高于对照组的(31.96±2.81)分,以上差异均具有统计学意义(P<0.05).结论 基于微信平台的IMB模式健康教育能提高PCI术患者的冠心病知识知晓率,改善其自我效能感与就医依从性,值得在临床中应用.

林少萍、杨轶

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广东省人民医院(广东省医学科学院)/广东省心血管病研究所心内科 广州 510080

微信公众号 IMB模式 健康教育 冠心病 经皮冠状动脉介入术

2022

10.19793/j.cnki.1006-6411.2022.30.042

当代护士(下旬刊)
湖南省护理学会

当代护士(下旬刊)

影响因子：0.741
ISSN：1006-6411
年,卷(期)：2022.29(10)
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