摘要
目的 分析老年肺结核患者引入动态社交行为技巧练习对其精神情感水平及自我认同感的影响.方法 按照入院患者的病历号末位数字进行遴选,随机遴选末位数字为2、4、6的患者视为观察对象.其中,选取无锡市第五人民医院在2018年9月至2019年8月收治的42例老年肺结核患者设为对照组;选取无锡市第五人民医院在2019年9月至2020年8月收治的42例老年肺结核患者设为研究组.其中,对照组开展常规性干预;研究组在此基础上再开展动态社交行为技巧练习.在干预前及干预后第1周末,以焦虑自评量表和抑郁自评量表作为评估工具,对两组的心理状况展开评价;在上述相同时间节点,以自我认同感评价量表对两组的自我认同水平展开评价;在上述相同时间节点,用住院患者护士用观察量表对两组的生理与心理状况展开评价.结果 干预后,研究组的焦虑自评量表和抑郁自评量表的评分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.001).研究组干预后的自我认同度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.001).干预后,研究组社会兴趣、社会能力、个人整洁得分均高于对照组,激惹、精神病表现、迟缓、抑郁得分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.001).结论 动态社交行为技巧练习应用于老年肺结核患者,能有效缓解其负性心理,且能提高个体的自我认同感.
基金项目
无锡市卫生计生委科研成果与适宜技术推广项目(T201733)
维普
万方数据