当代教育实践与教学研究(电子刊)2016，Issue(12) ：101,103.

延边地区朝鲜族大学生名著阅读现状的分析与反思

金明 崔海燕 满迪
当代教育实践与教学研究(电子刊)2016，Issue(12) ：101,103.
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延边地区朝鲜族大学生名著阅读现状的分析与反思

金明 1崔海燕 1满迪1
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  • 1. 延边大学
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摘要

阅读是人类重要的认知活动,是文化传播的主要途径和人类文明传承的主要载体.名著阅读对人们人文素养的提高有较为关键的作用.本文通过对延边地区朝鲜族大学生文学名著阅读现状的调查研究,分析、总结其存在的问题,提出改进大学生文学名著阅读状况的建议.

关键词

朝鲜族大学生/人文素养/名著阅读

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出版年

2016
当代教育实践与教学研究(电子刊)

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ISSN：
参考文献量1
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