当代教育实践与教学研究(电子刊)2017，Issue(4) ：178.

建构主义教学理论在教学实践中的应用——以《咬文嚼字》为例

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当代教育实践与教学研究(电子刊)2017，Issue(4) ：178.
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建构主义教学理论在教学实践中的应用——以《咬文嚼字》为例

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  • 1. 河北省秦皇岛市第一中学
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摘要

建构主义教学理论在教学实践中有广泛的应用.教师在建构主义理论的指导下形成相应的教学观念,从而能指导学生最大程度地发挥能动性.《咬文嚼字》为文艺评论文章,单刀直入的讲解效果未必让人满意,本文尝试用建构主义理论完成其教学目标.

关键词

建构主义/教学实践/《咬文嚼字》

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出版年

2017
当代教育实践与教学研究(电子刊)

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