摘要
近年来,研究生年龄日趋低龄化,而且更具人性化.我国研究生招生规模总体呈扩大趋势,各高校的研究生招生方向也呈多样化.持久期以来,我国的高等教育模式一贯以来都是精英型教育,而此种教育方式更是位于高等教育的最高层次.自1978年开始重新招收、培养研究生,截至2005年,二十多年来,我国各所高校累计为国家培养了约40万名硕士研究生和将近4万名博士研究生,这些多方位专业型人才在我们的社会发展和各项建设事业中发挥了不可替代的重要作用.近年来,伴随研究生招生数量的逐步增长,研究生综合培养及日常管理等方面也呈现一些新问题.在当前社会迅速发展的新形势、新条件下,如何有效而迅速地提升对研究生的日常管理和引导,有效提升学校的育人情况,向国家和社会培养、输送更为合格的级专业人才,成为摆在研究生教育管理人员面前的一大课题.
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