高中学业水平考试与高职院校分类考试招生政策及实施现状分析

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中文摘要：自从高职院校招生考试从普通高等教育招生统一考试中分离出来，开启了分类考试招生之路，采用"文化素质"和"职业技能"结合的考量方式。但是目前高职院校分类招生面临诸多问题:高职招生途径单一，考核内容缺乏系统性，培养方案不够科学。对此，尝试从分类招生考试政策制度、考试招生方式、招生计划、职业技能的考查内容等方面分析当前高职院校招生问题，并提出相关解决思路。

作者：

曾婧

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作者单位：

湖南交通职业技术学院

关键词：

高职分类考试高中学业水平考试职业技能培养

基金：

湖南省教育科学规划课题—教育考试专项一般资助课题

项目编号：

XJK018JKB027

出版年：

2020

当代教育实践与教学研究(电子刊)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(17)

参考文献量6