摘要
在强调产出和一流课程改革以适应新需求的大背景下,信号与系统教学团队将"创新型人才培养"作为关键,围绕"科教融合"这条主线,以"科技强国"为思政元素的突破点,初步探索基于SPOC的线上线下混合式教学模式,构建"多层次、渐进式"的实践教学体系,实现德育教育与专业教育的双目标.
基金项目
河南省线上线下混合式一流课程信号与线性系统项目()
河南省高等教育教学改革研究项目(2019SJGLX345)
河南省教育厅新工科研究与实践项目(2020JGLX056)
新乡医学院2021年教育教学改革研究课题(2021-XYJG-69)
万方数据