信息技术与高校教育教学的深度融合与发展，给高校教学改革带来新的机遇和挑战，改变了传统的教学模式，为高校教学发展提供了更多路径。因此，分析"互联网+教育"对高校教育学发展的影响，重点从调整教育结构、利用互联网技术创新教育方法、信息化普及搭建信息化教育平台、丰富教学内容，提高学生自主学习能力几个方面，探讨"互联网+教育"背景下如何更好地开展高校教育学课程教学。以期提高课程教学质量，丰富学生的教育学理论知识，培养学生学习兴趣，提高学生的实践能力，让学生可以用先进的教育学知识武装自己，并能将教育理论运用到自身的教学实践中，积累教学经验，为我国教育事业发展培养高素质专业人才。
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